据《信使邮报》报道，澳洲三岁以下儿童的早期教育入学水平居全球最差水准，这将对其未来求学生涯造成影响。

昨日布莱斯（Quentin Bryce）在布里斯班公布了《澳洲儿童早期教育现状报告》，表明有20%的学生因为缺乏良好早期教育而导致入学成绩表现处于劣势。

该报告来自一批早期教育家、父母以及调研员调查结果，它表明33%的澳洲儿童由于缺乏充分的早期教育学习成绩一般。

然而其中昆州在该方面的改善工作做得最好，该州有95%以上儿童入学前每周至少都有15小时以上早期学习时间，同比2008年仅有的29%而言可谓大大跃升。

澳洲早期教育协会 (Early Childhood Australia )行政长官佩吉（Samantha Page）表示昆州早期教育工作水平提升最大，不过整个澳洲在此方面仍面临严重问题。

“极少人意识到儿童五岁之前的早教工作将对其具有终生影响。”

“我们的教育正在生死攸关的关头，澳洲教育成果一直在下降，我们必须采取措施以确保让更多的孩子接受良好的早期教育，以便有利于其后的学习。”

她表示确保澳洲所有儿童都能够接受优质而便宜的早期教育是解决当前社会问题的关键所在。

拥有一双儿女的科蒂让其儿女都参加早期教育培训，这一做法大有裨益。

“让布莱克上幼儿园的确能够培养他的独立性，”科蒂表示。

“让他们参加早期教育有利于他们今后的发展，因为这样能够让他们领先其他孩子，同时也能够增强他们的信心。”

该报告建议州政府提高儿童早期教育方面的资金投入。