一份旨在减少大学退学率的重要调查显示，南澳数千名12年级毕业生面对大学专业选择，感到迷茫、不知所措，他们需要更多的支持来帮助自己做出正确的决定。

据广告报（The Advertiser）报导，接受调查的1,600名学生来自于南澳67所学校，有超过一半的人表示，他们很难决定进入大学就读什么专业。尽管大部分学生“广泛浏览”了各大学的网站和宣传册，仍有超过三分之一的人对课程选择和大学公布的信息理解困难。

这份正在进行中的名为“我该学什么”的调查，是由南澳的3所公立大学联合参与，由南澳大学领头，希望能以此找到减少大学退学率的办法。现在大学一年级新生的退学率占20%，转学生退学率为15%。

在对学生调查的同时，还采访了中学职业辅导员，结果发现由于这些辅导员同时负责几个年级，还兼顾其它职责，因此在工作上捉襟见肘。与此类似，高校也只依靠“小型团队”与中学联络，而每年12年级毕业生多达15,000人。

“我们已经知道，错误的专业选择会引起不满、缺乏参与，并最终导致从大学退学。值得注意的是，计划申请大学的12年级学生中，大约有24%的人从没有按照大学学位的方向来研究学习计划。”该研究项目经理、来自南澳大学自然环境和建筑环境学院（UniSA’s School of Natural and Built Environments）的帕克斯（Andrea Parks）说：“20%立志于大学学习的学生说他们不确定自己的方向，但会先通过南澳高校入学中心（SA Tertiary Admission Centre）来申请，过后再决定。”她说中学和大学的职业辅导人员工作努力而用心，但囿于有限的人数和资源。“方法上如能更有条理的话，会让所提供的帮助更为有益。”“通过大学间更多的合作，可以弥补时间和资源的短缺，让12年级的学生能更容易获得帮助。”

教育厅学习提高执行主任卡梅伦（Susan Cameron）说，由学校自行决定是否聘用职业辅导员。她说学校确保学生了解大学申请和入学程序，一些学生在取得南澳教育证书（SACE）的过程中，就有机会学习大学一年级的科目。职业教育项目和南澳教育证书个人学习计划科目是课程大纲的一部分，使学生们“了解自己、自己的优势、兴趣，和将来可能从事的行业。”

卡梅伦还说：“高校还定期举办展览、开放日，并为学生提供一对一辅导，来帮助学生做出最后选择。”